În Filiala SV organizăm workshopuri de 7 ani. În acești ani am avut teme interesante, speakeri valoroși, iar in ultima vreme am avut și invitați, colegi din alte filiale.
Recent, în luna aprilie 2025, după ultimul workshop cu tema Metode alternative de evaluarea terenului. Extracția de pe piață. Metoda capitalizării rentei funciare, câțiva dintre invitați ne-au transmis gândurile și impresiile lor. Le mulțumesc pentru că au ales să împărtașească aceste reacții, fapt care ne încurajează și ne ajută să îmbunătățim constant calitatea intâlnirilor noastre.
Le redau, cu acordul domniilor lor, în continuare:
Formarea continuă trebuie să conducă la acumularea de informații (cunoaștere) sau la dezvoltarea de competenţe ? Cred că răspunsul corect este: la ambele. Cunoașterea fără competențe este teorie iar competențele fără cunoaștere pot duce la improvizație. Însă împreună ele formează un evaluator cu adevărat profesionist.
De aceea, cred că formarea continuă ar trebui să ofere atât seminare teoretice, cât și workshopuri aplicate. În plus, contactul cu domenii conexe evaluării (drept, construcții, fiscalitate, urbanism etc.) ajută la consolidarea unei înțelegeri integrate, esențiale evaluatorilor autorizați.
În contextual actual, când așteptările clienților devin mai mari, formarea profesională continuă devine un domeniu strategic ce poate redefini calitatea și prestigiul profesiei.
Propun o structură a seminarelor pe trei direcții completare:
Seminare tradiționale, la sală mai ales, cu teme de interes (axate pe cunoaștere, în special).
Seminare în domenii conexe evaluării, pentru lărgirea orizontului profesional, cu teme cum ar fi: Componentele și inspecția clădirilor rezidențiale, Componentele și inspecția clădirilor comerciale, Reglementări urbanistice, Noțiuni de drept folosite în evaluare etc. Aceste seminarii nu vizează transformarea evaluatorului într-un expert „universal”, ci dezvoltarea unei culturi profesionale solide. Și în acest caz vorbim despre seminare axate pe cunoaștere.
3. Workshopuri (ateliere de pratică)
Workshopurile sunt intâlniri online ale evaluatorilor, unde se promovează dezbaterea, ca mijloc nonformal de creștere a competențelor profesionale. Dezbaterea reprezintă minim 80% din timpul alocat.
Astfel de workshopuri sunt de mulți ani realizate în cadrul Filialei Sud Vest.
Cred că este necesar să adaugăm la formarea noastră continuă dialogul și exercițiul real.
